二年级小学生忙买卖玩具一个多月交易额达七八百

本报讯(记者 董春梅 实习生 王灿灿 李峥) 旧玩具不爱玩了,想买新玩具没钱,你会怎么办?长春一小学二年级的学生军军(化名)心生一计:卖旧的买新的,并且真的付诸行动了。

一个不到10岁的孩子有如此头脑和行动能力,让很多人自叹不如,可军军的父母却觉得儿子这是不务正业。

近一个月来,长春市民王先生觉得儿子军军有些不对劲儿,隔几天就有新玩具拿回家,兜里的钱也明显见多。零花钱一分没多给,他哪来的钱呢?

仔细一问才知道,军军的一些旧玩具深受同学喜爱,而军军也想买些新玩具,只是零用钱不够。军军于是想出一招儿:将玩够的旧玩具卖给同学或校门口商店,再买新的回来玩。这些日子,军军一直在忙这事儿,俨然一个卖玩具的“小贩”。

一个月下来,军军从同学和商店那得到的收入加起来达七八百元,全都买新玩具了。

“一个刚上小学二年级的孩子,为了达成自己的心愿,跟同学做起玩具交易来。以后的生活中,会遇到各种各样的诱惑,到时他又会怎样面对呢?继续下去又怎么能踏实学习啊?”夫妻二人很难接受这样的现实。

一个不到10岁的小学生,是怎么想到将旧物利用并付诸于行动的呢?父亲王先生无奈地称,应该是受到家庭环境影响多一些。

据王先生介绍,他和妻子都是生意人,家里经济条件还不错,但在孩子花钱的问题上,他一直处理得很谨慎。“老师让买5元钱的东西,我就给他六七元,多出来的够买点水和零食就行了。”王先生说。

王先生说,他始终教育孩子要养成节俭的习惯,也从不把学习和奖励挂钩,他甚至很少在孩子面前谈及生意上的事,连家里的店铺也很少让他去。因此他怎么也没想到,孩子竟会悄悄地跟同学做起生意来。

为了尽早纠正孩子的行为,王先生带着军军,又找来买玩具的同学及家长,将儿子卖玩具所得如数返还,而卖出的玩具却一样没要回来。

王先生和妻子的态度很明确,孩子尚在学习期间,心思应该放在学习上,小学生卖玩具就是不务正业。

了解军军做法的其他家长和军军父母的想法恰恰相反,很多人认为,一个不到10岁的孩子头脑这样灵活,真的很难得。只要家长往正确方向加以引导,将来肯定错不了。

吉林省社会科学院社会学研究所研究员郑沪生认为,一个小孩子能这样做,最初的一个理念就是物尽其用。

“站在孩子的角度,从小学会怎么把旧物充分利用,变成钱,然后再买东西,我觉得是个很好的观念,是一种如何经营和理财的观念。从未来的教育发展角度看,父母在培养孩子时,应当从小培养他们的理财观念。从社会上看,应该给大家一个接受的过程。”郑沪生表示,既然孩子已经这么做了,家长应该用平等的视角看待,也要往正确的方向引导孩子。

西方教育学家认为,儿童应该从3岁开始进行经济意识教育,主要教理财知识,并制订了各年龄阶段的教育计划:

4岁:学会用钱买简单的用品,如画笔、泡泡糖、小玩具、小食品。最好有家长在场,以防商家哄骗小孩。

8岁:懂得在银行开户存钱,并想办法自己挣零花钱,如卖报、给领导买小物件获得报酬。

11岁:学习评价商业广告,从中发现价廉物美的商品,并有打折、优惠的概念。

12岁以后,则可以参与成人社会的商业活动和理财、交易等活动。据《中国青年报》

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